Kepuasan Mahasiswa terhadap Kinerja Mengajar DTPS
Indikator
(1) Kesesuian RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dengan praktik pembelajaran di kelas;
(2) Kejelasan bahan ajar/handout/bahan tayang yang dibuat dosen;
(3) Ketepatan dosen dalam pembelajaran di kelas (disiplin waktu);
(4) Kemampuan dosen dalam menginspirasi (motivasi) mahasiswa;
(5) Kemampuan dosen dalam membangkitkan rasa ingin tahu mahasiswa;
(6) Kemampuan dosen dalam menghubungkan mata kuliah yang diajarkan dengan kehidupan sehari-hari (pengalaman mahasiswa);
(7) Kejelasan dosen dalam penyampaian materi ajar;
(8) Ketepatan penggunaan metode/strategi/pendekatan pembelajaran dalam perkuliahan;
(9) Kemampuan mengelola dan menguasai kelas;
(10) Keterampilan komunikasi dosen dengan mahasiswa;
(11) Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa;
(12) Kemampuan dosen dalam memberikan kesempatan untuk mendiskusikan substansi pembelajaran;
(13) Kemampuan dosen mengoperasikan alat bantu pembelajaran di kelas;
(14) Keterbukaan dosen pada hasil tugas perkuliahan (memberi umpan balik) secara objektif;
(15) Keterbukaan dosen pada penilaian hasil akhir belajar;
(16) Respons dosen membantu permasalahan mahasiswa (akademik-nonakademik) dengan cepat;
(17) Respons dosen dalam memberikan umpan balik terhadap permasalahan mahasiswa (akademik-nonakademik) dengan tepat;
(18) Ketersediaan waktu konsultasi dosen/staf prodi/pengelola prodi dengan mahasiswa/orang tua di luar jadwal;
(19) Kesediaan dosen melakukan proses bimbingan baik melalui tatap muka maupun media komunikasi lainnya (Whatsapp, email, dll); dan
(20) Keterbukaan dosen menerima kritik dan saran dari mahasiswa
Kepuasan Mahasiswa terhadap Layanan Administrasi Akademik
Kepuasan Mahasiswa terhadap Sarana dan Prasarana
