Praktik Mengajar melalui Pembelajaran Mikro

Mahasiswa Program Studi (Prodi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) semester 5 yang sedang mengontrak mata kuliah Microteaching tengah melaksanakan kegiatan praktik mengajar. Kegiatan praktik mengajar tersebut mulai dilaksanakan pada pertemuan pekan ke-8 di Laboratorium Microteaching Kampus UPI di Cibiru. Kegiatan praktik mengajar dilaksanakan oleh setiap mahasiswa dengan durasi 25-30 per orangnya. Dalam pengelolaannya, para mahasiswa terbagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan tugasnya. Ada yang menjadi praktikan, kelompok observer, kelompok peserta didik dan teknisi.

Microteaching menjadi mata kuliah wajib yang harus dikontrak oleh para mahasiswa sebagai salah satu bidang keahlian calon guru. Mata kuliah Microteaching merupakan mata kuliah Pengembangan Keterampilan Bidang Keahlian (PKBK) program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Mata Kuliah ini memberikan bekal sikap, pengetahuan, dan keterampilan kepada mahasiswa agar memiliki sikap integratif terhadap nilai, norma, dan etika profesi pendidik didasari bekal keterampilan dasar mengajar dan keterampilan menyusun perangkat pembelajaran untuk dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran di SD. Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa memiliki sikap kritis, reponsif, dan adaptif terhadap setiap pembaharuan konsep-konsep pembelajaran di SD dan sekaligus kreatif menggagas inovasi pembelajaran di SD.

Sebelum melakukan pembelajaran mikro, para mahasiswa dibekali berbagai macam teori mengenai keterampilan dasar mengajar yang meliputi, keterampilan bertanya, menjelaskan, mengadakan variasi, memberikan penguatan, membuka dan menutup pelajaran, mengajar kelompok kecil dan perorangan, mengelola kelas serta keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil. Selain itu mahasiswa pun diingatkan kembali tentang penyusunan perangkat pembelajaran (modul ajar/RPP) yang telah dipelajarinya pada mata kuliah Perencanaan Pembelajaran. Dengan menggunakan metode workshop, Mahasiswa berlatih menyusun modul ajar yang di dalamnya berisi tentang merangcang Tujuan Pembelajaran, Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, LKPD dan Instrumen Penilaian.

LABORATORIUM MICROTEACHING

Laboratorium microteaching yang digunakan untuk praktek pembelajaran mikro oleh prodi PGSD merupakan salah satu ruangan baru yang berada di gedung baru. Laboratorium Microteaching terbagi ke dalam tiga ruangan yakni ruang utama sebagai ruang praktikan dan peserta didik melaksanakan proses pembelajaran, ruang observer dan ruang teknisi. Idealnya di dalam laboratorium microteaching terdapat berbagai macam peralatan penunjang seperti kamera 360, kamera cctv, speaker, alat rekam dll. Hanya karena gedung baru sehingga sarana penunjangnya masih dalam proses pengadaan. Meskipun ketersedian alat-alat tersebut belum lengkap, namun tidak menyurutkan semangat para mahasiswa melaksanakan kegiatan praktik pembelajaran mikro. Selamat berjuang!